MODELO
1 – CAPA
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
CURSO
DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA
TÍTULO
DO ARTIGO
SÃO
PAULO
2013
MODELO
2 – FOLHA DE ROSTO
TÍTULO
DO ARTIGO
SÃO PAULO
2013
RESUMO
Deverá
descrever o trabalho de tal modo que o leitor, sem ler o trabalho completo,
possa identificar os objetivos, a metodologia, o conteúdo e as conclusões
principais do mesmo. O resumo deve ser apresentado em parágrafo único,
espaçamento simples. Ao final do resumo, deve ser dado um enter para inserir as
palavras-chave. Máximo de 250 palavras. (Arial ou Times New Roman – 12).NBR
6028/2003
PALAVRAS – CHAVE: Uma. Duas. Três. (Arial ou Times New Roman 11).Sugiro Arial 12.
De acordo
com NBR 6028/2003
3.3.5 Quanto a sua extensão os resumos
devem ter:
a) de 150 a
500 palavras os de trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros) e
relatórios técnico-cientifícos;
b) de 100 a
250 palavras os de artigos de periódicos;
c) de 50 a
100 palavras os destinados a indicações breves.
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ABSTRACT
Deverá
descrever o trabalho de tal modo que o leitor, sem ler o trabalho completo,
possa identificar os objetivos, a metodologia, o conteúdo e as conclusões
principais do mesmo. O resumo deve ser apresentado em parágrafo único,
espaçamento simples. Ao final do resumo, deve ser dado um enter para inserir as
palavras-chave. Máximo de 250 palavras. (Arial ou Times New Roman – 12).NBR
6028/2003.
Deverá ser traduzido para outra
língua:inglês,espanhol ou francês.
KEY WORDS: Uma. Duas. Três. (Arial ou Times New Roman 11).Sugiro Arial 12.
1 INTRODUÇÃO
Na introdução o pesquisador deverá
deixar claro seu problema e os motivos(justificar)
por que o trabalho foi realizado,qual a sua importância para área.Definir o
assunto a ser tratado e sua relação com trabalhos já publicados. Fornecer
subsídios que justificaram a pesquisa. Inclui o tema, a delimitação do assunto
a ser tratado e a formulação de hipóteses(resposta antecipada do pesquisador)
levantadas. Os objetivos do trabalho serão colocados como um parágrafo
(geralmente ao final da introdução). É recomendado também fazer um último
parágrafo sobre o que abordará em cada capítulo de seu trabalho. Para introdução
seria recomendável duas páginas. Fonte: Times ou Arial 12, espaçamento 1,5
entre as linhas, texto justificado.
2 PARTE
TEÓRICA
3 PARTE
TEÓRICA
4 CONSIDERAÇÕES
FINAIS
Máximo de duas(2) páginas. O mais adequado é fazer um resumo
pequeno sobre as principais ideias apreendidas da pesquisa bibliográfica. Se
havia uma pergunta ou problema inicial a ser respondida (apresentada na
introdução), deve enfim, respondê-la aqui. Por isso é importante que, neste
momento, retome os objetivos propostos (o que desejava saber? o que pretendia
provar? o que pretendia relacionar? o que pretendia solucionar? o que pretendia
encontrar?) e avalie se sua pesquisa permitiu que você chegasse a
uma resposta/solução satisfatória.
Deve-se
expor de maneira clara seu ponto de vista sobre o problema formulado
anteriormente e o que conseguiu obter e demonstrar durante a pesquisa,
fundamentado (a) principalmente nos resultados e na discussão. O tempo verbal
da conclusão pode ser o passado, o presente e o futuro, pois essa seção conclui
as análises dos resultados e sua importância para a hipótese proposta
inicialmente, e sugere a realização de novos trabalhos. Evitar citações diretas
nessa parte.
REFERÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
Corresponde a uma lista composta somente pelas referências de
trabalhos consultados e citados no texto. Todas as obras da referência devem
ser citadas (direta ou indiretamente no Artigo). É recomendado um mínimo de 10
obras.
OBS: As Referências
são obrigatórias em todos os trabalhos científicos.
|
Para a elaboração das referências, deve-se seguir as
especificações da ABNT NBR 14724. Para tanto, seguem alguns exemplos de
referências:
a)
Referências
de livro
·
Livro
com até dois autores
DINA,
A; MARQUES, V. A fábrica automática e a organização do trabalho. 2. ed.
Petrópolis: Vozes, 1987.132p.
·
Livro
com mais de três autores
GUIMARÃES,
L. et al. A erradicação do analfabetismo no Brasil. Rio de
Janeiro: Zahar, 1981.
b) Capítulo de livro
NOGUEIRA,
D. P. Fadiga. In: FUNDACENTRO. Curso de médicos do trabalho. São Paulo,
1974. v. 3, p. 807-813.
c) Dissertações e Teses
RODRIGUES,
M. V. Qualidade de vida no trabalho. 1989. 180 f. Dissertação (Mestrado
em Administração) - Faculdade de Ciências Econômicas, Universidade Federal de
Minas Gerais, Belo Horizonte, 1989.
d) Artigos de revistas
ESPOSITO,
I. et al. Repercussões da fadiga
psíquica no trabalho e na empresa. Revista
Brasileira de Saúde Ocupacional, v. 8, n. 32, p. 37-45, 1979.
e) Artigos de jornais
OLIVEIRA,
W. P. de Judô: Educação física e moral.
O Estado de Minas. Belo
Horizonte, 17 mar. 1981. Caderno de esporte, p. 7.
f) Artigos apresentados em Congressos
GARCIA
M, O. Formación, actividades y
perspectivas de las profesionales en nutrición. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE
NUTRICIONISTAS, 3.; ENCONTRO LATINO-AMERICANO DE NUTRICIONISTAS, 1., 1965, Rio
de Janeiro. Anais. Rio de
Janeiro: Associação Brasileira de Nutricionistas, 1968. p. 283-292.
g) Constituição
BRASIL.
Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil: promulgada
em 5 de outubro de 1988. Organização do texto: Juarez de Oliveira. 4. ed. São
Paulo: Saraiva, 1990. 168 p. (Série Legislação Brasileira).
h) Leis e decretos
BRASIL.
Lei nº 9394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece
as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Diário Oficial da República
Federativa do Brasil, Brasília, v.134, n.248, 23 dez. 1996. Seção 1, p.
27834-27841.
i) Homepage/Internet
VASCONCELOS,
J. L. M. Influência da nutrição sobre performance reprodutiva em gado
leiteiro. Piracicaba: Agripoint, 2001. Disponível em:
<http://www.milkpoint.com.br >. Acesso em: 4 jun 2001.
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